00:00:00: Hallo und herzlich willkommen im Klassenheld-Podcast, deiner Homebase für die gelassene Schulzeit Deiner Kinder.

00:00:06: Mein Name ist Lisa Rheinheimer.

00:00:07: ich bin Lehrerin, Lerncoach, Mama und seit über acht Jahren hier dein Host hier in diesem Podcast.

00:00:13: Hier sprechen wir über alles was deinen Schulalltag als Mama oder Papa entspannter und gelassener macht und gleichzeitig deinen Kindern eine glücklichere und erfolgreiche Schulzeit beschenkt!

00:00:24: Heute sprechen wir über eine Frage, die meine Freundin reingebracht hat.

00:00:28: Denn deren Sohn wurde vor zwei Wochen eingeschult und hatte jetzt zum allerersten Mal diese Situation, dass er schon keinen Bock mehr auf Hausaufgaben hatte und am Ende war ein Fisch daran schuld, das es zu Hause richtig eskaliert ist.

00:00:41: Und sie hat mich angerufen und ich habe ihr drei Dinge gesagt, die ich jetzt bei ihr von Anfang an einführen würde wenn ich sie wäre den Hausaufgaben und Schulalltag von Anfang an entspannter und gelassener für alle zu gestalten.

00:00:56: Und diese drei Dinge teile ich dir jetzt auch in der Podcastfolge mit!

00:00:59: Bevor wir starten... Kurze Bitte in eigener Sache.

00:01:02: Du weißt, der Klassenheld-Podcast ist und bleibt kostenfrei.

00:01:05: Sobald du hier Dinge hörst die dich weiterbringt und du denkst Boah das müsste ich jetzt auch meiner Freundin erzählen oder hier die Folge sollte auch mein Kumpel mal hören weil er mit seinem Kind zu Hause das gleiche Hausaufgabentrama hat dann bitte bitte bitte zögere keine Sekunde und versende den Link zu dieser Folge Mit lieben Grüßen Denn so trägst du dazu bei, dass diese Podcast-Polge mehr Eltern erreicht.

00:01:30: und wenn du magst kannst du auch super gerne eine fünf Sterne Bewertung hinterlassen.

00:01:34: Denn auch das unterstützt die Reichweite von diesem Podcast!

00:01:37: Vielen lieben Dank.

00:01:38: also wir starten rein.

00:01:41: meine Freundin hat mich angerufen und erzählt, dass ihr Sohn der vor eineinhalb Wochen eingeschult wurde.

00:01:48: Meine Freundin hat mich angerufen und erzählt, dass ihr Sohn der vor eineinhalb zwei Wochen eingeschult wurde.

00:01:54: Jetzt schon kein Bock mehr auf Hausaufgaben hatte und dass sie ihr erstes Hausaufgartentrama hatte!

00:01:58: Und ich nehme dich von vorne mit rein denn vielleicht bist du gerade in der Situation wenn es entweder bei dir auch die erste Klasse ist oder einfach ein Start ins neue Schuljahr das du dich damit gut identifizieren kannst.

00:02:09: Am Anfang hatte er noch richtig Bock auf Schule war voller Freude und hat auch seine Hausaufgauben gerne gemacht.

00:02:15: doch so nach ein paar Tagen dass das jetzt mal ganz cool war mit der Schule, war mal was anderes und so weiter.

00:02:22: Doch jetzt würde er dann doch auch ganz gerne wieder in den Kindergarten gehen und die Sache mit den Hausaufgaben... Das möchte ich jetzt nicht jeden Tag machen!

00:02:29: Und dann hat sie es trotzdem noch ein paar Tage liefst da noch irgendwie und dann kam dann der Knaller und zwar war das eine Hausaufgarbe, es war Mathe bei das Blatt mit einem Fisch.

00:02:42: Ihr so sollte in diesen Fisch ganz viele Dreien reinschreiben, dass das dann so ein bisschen aussieht wie die Schuppen von dem Fisch.

00:02:49: Und da war dann... Da war dann das Fass voll und es ist er richtig explodiert und hat gesagt, er sieht da den Sinn dahinter nicht!

00:02:57: Er isst doch nicht blöd!

00:02:59: Er weiß doch, dass die Schappen vom Fisch anders aussehen und nicht wie eine Drei-.

00:03:04: Er kann jetzt auch so einfach Zehntausend Dreien hinschreiben, aber warum soll er das überhaupt machen?

00:03:09: Wie eine Drei geschrieben wird.

00:03:10: Das weiß ja doch schon seit dem Kindergarten und sowieso nicht überhaupt ist das hier alles total unnötig!

00:03:16: Und er will das nicht machen, er hat keinen Bock und sowieson überhaupt... Sie hat gemerkt oh je in ihr steigt was auf.

00:03:26: Das ist das Hausaufgabendrama, von dem sie schon so viel gehört hat und gleichzeitig ist sie jetzt zum ersten Mal in der Situation.

00:03:33: Und sie hat sich dann gedacht okay komm Druck raus!

00:03:35: Das Wetter ist schön wir lassen jetzt Hausaufgeben einfach mal Hausaufgarben sein und schleppen unseren Hintern auf den Spielplatz.

00:03:43: Das wird auch von dem Sohn mit Begeisterung angenommen, die hatten eine gute Zeit auf dem Spielplatz.

00:03:49: Kinder sind ja da übrigens immer Weltmeister darin dann Schule auch komplett Schule sein zu lassen und abzuschalten während sie da schon auf der Bank saß und dieses Tab-Schule in ihrem Kopf Internet Browser permanent weiter geöffnet war.

00:04:01: und sie dachte oh je Mal gucken, wie wir das jetzt gleich vor dem Abendessen nochmal eingefangen bekommen.

00:04:06: Und genau so war es dann auch.

00:04:08: Sie hat's dann versucht vorm Abendessen und hat nicht geklappt.

00:04:11: Sie haben es noch mal versucht nachem Abendessen, hat auch nicht geklappt.

00:04:14: Das heißt dieses Erstmal rausgehen aus der Hausaufgabensituation in den, ich sage jetzt mal an für ein Strichen Freizeit oder schönen Teil des Tages und dann nochmal die Kurve zu bekommen zur Schule ist ihr nicht gelungen?

00:04:26: Sie wäre dann sogar an dem Punkt gewesen zu sagen okay komm' dann lassen wir Schule ganz sein!

00:04:31: Aber da ist er so nicht mitgegangen, denn so unnötig er diesen Fisch auch fand.

00:04:38: So wichtig war es ihm auch mit erledigten Hausaufgaben in die Schule zu gehen.

00:04:43: Also diese drei nicht an diesem Fisch zu schreiben, war keine Option für ihn und er konnte weder in der Hausaufgangssituation vorm Spielplatz noch danach die Energie aufbringen, es zu tun oder die Überwindung ist zu machen.

00:04:58: Irgendwann hat er auch gemeint, oh Mama du es bitte einfach für mich.

00:05:01: Und da hat meine Freundin schon gewusst so sehr der Impuls in ihr gerade ist es einfach auszufüllen dass das erledigt ist.

00:05:09: So viel hat sie durch mich die letzten Jahre mitbekommen bei Insta, dass das nicht der Weg sein kann.

00:05:13: also ist sie da auch standhaft geblieben und hat gesagt nein Mensch als es ist deine Hausaufgabe.

00:05:19: Für mich musst Du sie nicht machen.

00:05:21: wir können einfach das Heft an der Stelle zu klappen.

00:05:23: ich schreibe ein Zettel für die Lehrkraft ,dass wir es wann anders nachholen, dass wir's heute nicht mehr geschafft haben.

00:05:28: Für mich ist es okay, wenn du's machen möchtest.

00:05:31: Ich bin da!

00:05:32: Ich unterstützt dich und begleite dich dabei.

00:05:34: Aber es ist und bleibt deine Verantwortung.

00:05:38: Nächster... Emotionsausbruch, also sie haben es nicht mehr eingefangen bekommen.

00:05:43: Am Ende haben Sie's dann irgendwie hingekriegt unter Streit, unter Drehen und am Ende haben alle geschrien.

00:05:48: Und er ist dann praktisch mit dem Erlebnis ins Bett.

00:05:51: und das erste was meine Freundin gemacht hat war dass sie mich angerufen hat und erst mal alles dar gelassen hatte.

00:05:55: Das war auch vollkommen in Ordnung.

00:05:57: dafür hatten wir ja Freundinnen und Freunde.

00:05:58: wie praktisch wenn deine Freundin da noch gleichzeitig lassen hält ist und sich seit Jahren halt genau mit den Themen auseinandersetzt und in den letzten jahren halt über tausend Familien begleitet hat bei genau diesen Themen.

00:06:10: Und jetzt wüsste ich, dass auch für meine Freundin eine sehr lange Reise aber auf jeden Fall ne mehrwöchige Reise anstehen würde um die Probleme im Kern zu lösen.

00:06:21: und gleichzeitig wollte ich ihr auch an dem Abend halt einfach was mitgeben was sie mit einem guten Gefühl und mit Zufusicht einschlafen lässt und das jemandes auf der Hand hat was sie ab dem nächsten Tag einfach anders machen kann.

00:06:33: und das waren eben folgende Dinge erstens war ja Ihr Ausgangspunkt Oh mein Gott, ich habe jetzt schon ein Schiss vor morgen.

00:06:41: Was ist wenn er morgen wieder so eine Hausaufgabe aufhat und wir dieses Drama ab jetzt einfach jeden Tag haben?

00:06:46: Und da hab' ich ihr gesagt, schnuggi!

00:06:49: Ihr hattet jetzt mal einen schlechten oder einen als herausfordernd wahrgenommenen Hausaufgartentag.

00:06:55: Das heißt aber nicht dass das jetzt jeden Tag so is'.

00:06:58: Ihr hättet jetzt einmal bei den Hausaufgarben ne Situation, bei der die Emotionen übergekocht sind.

00:07:06: Das heißt aber nicht, dass ihr ab jetzt eine Familie seid die tagtäglich Hausaufgabentrama hat oder die per se Probleme in der Schule hat.

00:07:14: Weil wir Eltern sind ja dann auch Weltklasse darin das Ganze so weiterzuspinnen.

00:07:19: Die hat sich praktisch gerade mal eineinhalb zwei Wochen in der Schule... Sie hat sich in Gedanken!

00:07:24: Hat sie jetzt schon ihren Sohn als Teenager gesehen?

00:07:29: an einer Schulform, wo sie ihn nicht haben möchte.

00:07:32: Weil das ab jetzt so weitergehen wird und Schule praktisch die nächsten zwölf Jahre ihr Leben auf eine komplett negative Art und Weise beeinflussen wird.

00:07:39: Das ist ja dieses Jahr die Angst und die Sorge in ihrem Kopf und noch nicht die Realität.

00:07:44: Deswegen das erste was ich gesagt habe Schnucki keine Sorgen auf Vorrat.

00:07:47: es war jetzt mal ein schlechter Nachmittag.

00:07:48: das heißt nicht dass er eine komplett furchtbare Schulzeit haben werdet.

00:07:53: Morgen ist ein neuer Tag starten neu und bitte bitte denkt nicht schon bevor er heim kommt daran Oh Gott, wenn er gleich heim kommt dann geht's bestimmt los.

00:08:02: Nein!

00:08:03: Gib dem Ganzen bitte eine ehrliche und ne echte Chance einfach nochmal ein guter Hausaufgaben nachmittag zu werden und trage du mit deiner Energie so gut du kannst dazu bei dass das so gelingt.

00:08:14: also statt im Kopf dir einzureden was jetzt gleich alles Schlimmes passiert wird und ich innerlich praktisch schon die Ärmel hochzukrempeln und auf den Kampf einzustellen macht euch schön macht ihr macht euch ne Kerze an macht euch ein leckeres Getränk.

00:08:29: Freu du dich in Trinsicht darauf, dass ihr jetzt noch mal Hausaufgaben machen dürft.

00:08:33: Weil hey gerade bei euch die Situation ist noch so frisch.

00:08:36: dein Kind lernt gerade lesen rechnet und schreiben.

00:08:38: Hausaufgas ist noch was Neues noch was Schönes gehen nochmal an diese Anfangsfreude von vor eineinhalb zwei Wochen rein Und sei Haushalte gut mit deiner eigenen Energie und mal nicht schon den Teufel an die Wand bevor er überhaupt da ist.

00:08:52: das war das allererste finde ich mitunter auch das Allerwichtigste.

00:08:56: Dann Punkt zwei, jetzt bist du in der Situation dass dein Sohn schon dreien schreiben kann und das nicht erst seit gestern und dass er gerade jetzt am Anfang eher unterfordert ist mit den Dingen die er da inhaltlich gerade machen soll also dreien auf ein Papierschreiben und es darstellen lassen wie Schuppen.

00:09:15: Und gleichzeitig geht es jetzt gerade im Moment gar nicht um die Dreien, sondern es geht darum dass ihr eine Hausaufgabenroutine entwickelt das sein Sohn lernt in diese Situation und dieser Rolle von ich bin jetzt ein Schulkind reinzuwachsen.

00:09:30: Das auch du als Mama Jetzt lernst, wie sieht jetzt euer Alltag aus.

00:09:35: Es ist doch mega gut was ein Geschenk das die Hausaufgaben an sich nicht noch herausfordernd hinzu sind sondern dass die einzige Herausforderung gerade bleiben darf.

00:09:45: wir finden uns in unserem neuen Schulalltag zurecht und ja es kann Unterforderungen und Langeweile eben auch zu Emotionsausbrüchen Ja, Blockaden führen weil da eben null Nervenkitzel und wenig Anreiz was neues zu lernen dahinter steckt.

00:10:02: Und dann kommt aber der Hack oder ich sag jetzt mal der... Der Trick in Anführungsstrichen den nicht ihr mitgegeben habt.

00:10:10: Wenn die Hausaufgabe an sich so langweilig ist dass er da keine Challenge sieht kein Bock drauf hat Dann Guck mal, wie du drumrum ne Challenge draus machen kannst.

00:10:20: Weil dieses starre Bild – ich hab dann gefragt, wie sieht es denn aus wenn ihr Hausaufgaben macht?

00:10:24: Wo sitzt er?

00:10:25: Sitzt der an seinem eigenen Schreibtisch in sein Zimmer?

00:10:27: Sitzt ihr am Ess-Tisch?

00:10:29: Wo macht ihr's?

00:10:30: Und dann sie ja näher am Esstisch haben sich jetzt so eingefunden und so weiter.

00:10:35: Okay!

00:10:36: Dann habt ihr bisher alle Hausaufgate am Ess Tisch gemacht.

00:10:38: Mega!

00:10:39: Jetzt kommt die ätzende Aufgabe, die er langweilig findet auf die er keinen Bock mehr hat.

00:10:43: um wo du merkst... Die Luft ist jetzt auch raus, gleichzeitig sind die Hausaufgaben noch nicht vorbei.

00:10:49: Und dann bringen wir den Twist rein in dem wir sagen okay und an welchem coolen Ort machen wir jetzt dieses Fischarbeitsblatt?

00:10:58: Dann kommt nämlich Neugier und Abwechslung und Spannung rein.

00:11:02: Nicht durch das Arbeitsblatt, es bleibt gleich uninteressant, sondern durch den Ort wo er das jetzt machen kann.

00:11:07: Und es kann ja gerade weil des Wetter noch so schön war.

00:11:09: Das kann draußen sein!

00:11:11: Ihr hättet das Arbeits Blatt auch mit auf dem Spielplatz nehmen können.

00:11:14: Er kann das im Garten machen, auf dem Trampolin, unterm Tisch, aufm Tisch in der Badewanne, auf einem Sofa, im Bett... Was meinst du, wie viele coole Fotos von meinen Kundinnen und Kunden ich habe?

00:11:26: Wo die Kinder Hausaufgaben an irgendeinem coolen Ort gemacht haben?

00:11:30: oder dann sitzen sie total mit einer Selbstverständlichkeit mit ihrem Baby Tino im Café machen ihr langweiliges Mathearbeitsblatt.

00:11:38: Das war aber der Deal weil die dahingegangen sind einen neuen Ort dann dort zu erledigen.

00:11:44: Und ganz ehrlich, also ich kenne es von mir selber!

00:11:46: Es gibt so ein paar Aufgaben die langweilen mich einfach, die finde ich sehr eintönig.

00:11:49: zum Beispiel auch das Abarbeiten von wichtigen E-Mails, die ich da noch selber bearbeite und dafür gehe ich auch super gerne ins Café oder einen anderen Ort wo ich drum rum mitbekomme.

00:11:58: okay da ist die Welt Verpasst gerade nicht ganz so viel und da fällt es mir einfache Aufgaben, wo ich jetzt nicht so viel Hirnschmalz aufbringen muss zu erledigen.

00:12:07: Oder ich mache mir einfach mein Schreibtisch hoch macht das im Stehen erledigt ist ganz gemütlich abends auf der Couch also durch den Lernort bringe Abwechslung, Spannung, Gemütlichkeit das rein nach was mir eigentlich gerade ist und ich kann da noch die Aufgabe erledigen.

00:12:22: Das hat auch viel mit den Lernpersönlichkeiten zu tun.

00:12:25: falls du noch nicht weißt welche Lernpersonigkeit dein Kind ist kannst du in wenigen Minuten den Test auf meiner Website machen der ist auch kostenfrei und rausfinden was dein kind motiviert oder was dein Kind beim lernen eher bräuchte ob es gemütlichkeit ruhe ist Wettkampf oder dann doch ein bisschen abwechseln kannst einfach auf meiner Website mal gucken, Klassenheld, Lernpersönlichkeiten-Test oder Lerntiertest.

00:12:48: Dann kommst du da drauf und ich verlinke das auch in den Show Notes.

00:12:52: Kurz überlegen habe ich den Faden verloren?

00:12:54: Genau also ich hab praktisch gesagt habt ihr eine Schreibunterlei... Ich habe zu meiner Freundin also gesagt hier löste ich von dieser starren Vorstellung dass alle Hausaufgaben ganz stocksteif am Tisch zu erledigen sind, besorg ihm eine Schreibunterlage in Klemmbrett ein Ordner irgendetwas worauf verschreiben kann und sucht euch einen anderen coolen Ort und macht es dort.

00:13:17: Und sie dann direkt.

00:13:17: ja aber der hat ja erst schreiben gelernt und ihr schreibt noch nicht so ordentlich.

00:13:21: Ja!

00:13:21: Dann lernt das jetzt gleich unter herausfordernden Bedingungen weil die dreien an sich sind ja für ihn schon ein Kinderspiel.

00:13:27: dass ist nichts Neues.

00:13:28: und da darf er jetzt gleich Unter herausfordernde Bedingung schreiben.

00:13:31: und ja vielleicht ist es dann nicht soordentlich wie wenn er's am Tisch gemacht hätte.

00:13:35: Aber hey, es ist erledigt!

00:13:37: Es ist gemacht.

00:13:38: und was ist der Preis dafür?

00:13:39: Den ihr beide bezahlt wenn du weiterhin versuchst dass das hier am Tisch durchdrückt oder?

00:13:44: Als nächstes sind wir auf den Punkt eingegangen dass sie die Hausaufgabensituation abgebrochen hat auf ein Spielplatz gegangen ist und dass es ihr dann nicht gelungen ist Schulsache am Tag irgendwann noch mal einzufangen.

00:13:55: Das kennst Du bestimmt auch von dir weil ich glaube alle Familien mit denen ich bisher gearbeitet habe genau das irgendwann schonmal erlebt dass sie gedacht haben okay Ich sehe, hier geht gerade gar nichts mehr.

00:14:05: Wir gehen aus der Situation raus und dann jedoch der Stress danach doppelt-und dreifach reinkam, weil sie Schule eben auch nicht mehr eingefangen bekommen haben oder die Hausaufnahme da gar nicht erledigt wurde oder nicht gelernt wurde oder das Drama und der Stress sich nur auf den Abend verlagert hat.

00:14:21: Da gibt es wirklich Familien, bei denen zieht sich Schule durch den gesamten Nachmittag.

00:14:26: Die haben schon komplett Freizeitprogramme, Hobbys usw.

00:14:28: gestrichen und Schule zieht sie trotzdem bis in den späten Abend teilweise noch nach dem Abendessen bis kurz vorm Schlafen gehen weil die Kinder immer wieder Lücken finden oder Wege finden, Schule... zu umgehen.

00:14:41: Und Eltern den ganzen Tag hinterher sind und erinnern, die Kinder sagen ja mach ich gleich muss noch dies hier noch spielen da noch machen.

00:14:48: es gibt ja immer irgendetwas was wichtiger ist als Schule und so passiert eigentlich genau das was wir nicht wollen nämlich dass Schule unseren kompletten Alltag dominiert entweder tatsächlich im Kalender und auch in den Handlungen die wir tun oder in deinem Kopf also Mama oder Papa weil du eben dieses Thema Schule noch nicht abgehakt hast für den Tag.

00:15:08: Und das stresste ich ja auch auf einer unterbewussten oder bewussten Ebene und hat Auswirkungen auf die Art und Weise, wie du mit deinem Kind umgehst.

00:15:15: Deswegen war... Meine Empfehlung für meine Freundin, dass sie feste Lernzeitfenster einführt.

00:15:23: Nicht im Sinne von immer um Punkt dreizehn Uhr werden Hausaufgaben gemacht und immer genau eine halbe Stunde und immer Genau zehn Minuten lesen.

00:15:30: Nee das sind Vorgaben die stressen uns nur sondern dass Sie und auch Ihr Sohn wissen es gibt ein Zeitfenster am Tag.

00:15:37: Das ist für Schule das ist für Lernen geblockt und das nehmen wir ernst.

00:15:41: Das heißt zum Beispiel, dass es ein Zeitfenster ist irgendwann von wir kommen von der Schule nach Hause bis hin zu wir gehen... Wir erleben noch mal was als Freizeit in der Freizeite als Familie irgendwo da dazwischen findet Schule statt.

00:15:57: und das kann zum Beispiel auch mal sein Wenn er von der Schule kommt und hat direkt Bock, ein paar Hausaufgaben abzuarbeiten und zu erledigen.

00:16:04: Während meine Freundin zum Beispiel noch was kocht kann er dann auf jeden Fall anfangen und nicht sagen neun immer erst nach dem Mittagessen.

00:16:10: gleichzeitig kann es auch mal sein dass in einer anderen Situation nach dem mittagessen erstmal noch eine Runde gekuschelt gelesen gespielt wird und dann die Hausaufnahmen gemacht werden.

00:16:18: doch es sollte so ein mehr oder weniger flexibles Zeitfenster geben wo klar ist da wird Schule gemacht und sobald Schule gemacht ist machen wir XY.

00:16:27: Und wie genau dieses Zeitfenster aussieht, das kann wirklich super individuell sein.

00:16:31: Es kommt darauf an geht dein Kind in eine Hausaufgabenbetreuung?

00:16:34: macht es Haus Aufgaben zu Hause?

00:16:36: wie viele Haus Aufgabens sind schon auf?

00:16:38: Wie genau sieht die Begleitung aus?

00:16:41: Die du bieten kannst oder die ein Elternteil bieten kann oder auch Großeltern teil oder wer auch immer bieten Kann plus welche Begleitungen?

00:16:49: wie intensiv braucht es deinen kind je nachdem nach alter oder eben Lernpersönlichkeit Entwicklungsstand, was Selbstständigkeit angeht.

00:16:56: Das ist wirklich super, super individuell und das ist zum Beispiel etwas, was wir mit allen Familienindividuellen unser Mentoring erarbeiten.

00:17:02: Und da gibt es Familien die haben wirklich dieses Lernzeitfenster an einem Stück.

00:17:06: dann gibt es andere, die haben's gestückelt in Hausaufgaben und in Lernen, dass z.B.

00:17:12: Lernen am Abend stattfindet Hausaufgeben am Nachmittag oder lerne nur an einzelnen Tagen in der Woche.

00:17:18: andere haben Hausaufgaben lernen nur unter der Woche, Wochenende.

00:17:21: Dann gar nix!

00:17:22: Also das ist wirklich super individuell und darf persönlich erarbeitet werden plus es auch nichts was in Stein gemeißelt ist.

00:17:29: also das kann ja auch ein Prozess und kann sich variieren jedoch nicht jeden Tag und dass ist das was meine Erfahrungen nach Kinder auf jeden Fall brauchen nämlich diese Orientierung und Sicherheit zu wissen.

00:17:41: dann finden Hausaufgarben und Lernen statt und das ist wichtig auch im Sinne von Eine Wertschätzung.

00:17:48: Also wenn Kinder zum Beispiel wissen, dass es Lernzeit, das ist unser Lernzeitenster dann halte ich Eltern auch an zum Beispiel in die Lern-Zeitfenster keine Arzttermine zu legen oder da nicht eben mit dem Wäschekorb mal eben schnell ins Kinderzimmer zu kommen, wenn das Kind dort Lern Zeit hat weil das ja auch praktisch eine Wertschättung ist.

00:18:07: okay Ich erzähle dir hundertmal lernen und Schule ist wichtig.

00:18:11: Und dann anscheinend jedoch nicht wichtig genug, als dass ich da rein komme und störe die Wäsche aufhänge und dir vielleicht im Boys' Case dabei noch ein Gespräch drück.

00:18:18: Also diese Kombi aus Wir haben dieses Lernzeitfenster und es erfährt Wertschätzung von allen Familienmitgliedern im Kalender.

00:18:30: und nicht nur.

00:18:31: wir erwarten Priorität von den Kindern für dieses Lernzeitfenster, wenn es uns gerade wichtig ist.

00:18:37: Weißt du wie ich meine?

00:18:38: Also das war das zweite und der allerletzte Punkt.

00:18:41: Meine Freundin hat mir ja auch erzählt Wie sie dann am Abend damit ihrem Sohn, die sich gegenseitig angeschrien haben dass das eine Situation war, die in ihr so viel Stress ausgelöst hat wie sie es echt selten zuvor kannte.

00:18:53: Und das war genau der Moment wo ich sie praktisch einmal durchs Telefon in den Arm genommen habe und gesagt hab ja... Ich fühl's Schule triggered auf einer ganz anderen Art und Weise als es Kindergarten oder andere Themen gemacht haben.

00:19:06: bei Schule wirkt so ne Existenzangst mit.

00:19:10: Das klingt jetzt erstmal banal weil ich meine es ging auch mit einem Schiss ins Haus.

00:19:15: Arbeitsplatt mit nem Fisch der ja ein Mathearbeitsblatt mit nem Fisch und definitiv nicht ums Überleben.

00:19:22: Und warum reagieren wir Eltern dann so, als würde es hier geradeum Leben und Tod gehen?

00:19:26: Und nicht umso'n Mathe-Arbeitsblat mit nem Fish drauf!

00:19:29: Was ist

00:19:29: das?!

00:19:30: Und in der Zusammenarbeit mit Eltern haben wir immer wieder rausgefunden... Es is wirklich ne Art Überlebens-und Existenzangst, die in uns dann dafür sorgt, dass wir so reagiert.

00:19:40: Nämlich in unserem Kopf ist noch abgespeichert okay machst du einen guten Abschluss, stehen dir alle Türen offen kannst du studieren oder eine Ausbildung machen was auch immer dich interessiert und so weiter und sofort.

00:19:52: Und auch wenn wir mittlerweile genug Gegenargumente haben und vielleicht schon irgendwo wissen es braucht nicht zwangsläufig einen guten Schulabschluss um in dieser Welt jemand zu sein ist das eben doch noch der Status quo und es schwingt mit, weil's uns so vorgelebt wurde.

00:20:05: Das sind die Glaubenssätze, die in uns aktiv sind – und es ist ja auch einfach ein Stück weit die Realität!

00:20:10: Und wenn wir Eltern ehrlich sind, was ist denn der allerallergrößte Wunsch, den wir mal für unser Kind haben?

00:20:16: Nicht dass es die Einsinn im Zeugnis hat, sondern wir wünschen uns ja, dass sie ohne uns zurechtkommen.

00:20:21: Dass wenn wir... Ich kenne so haut, wenn ich das sage….

00:20:24: ...dass wenn wir heute mal nicht mehr sind.

00:20:27: Warum auch immer?

00:20:28: Dass unsere Kinder fähig sind selbstständig in dieser Welt zurechtzukommen, dass sie die Möglichkeiten haben sich selbst ein Leben zu erschaffen.

00:20:37: Dass Sie gerne leben wo Sie morgens gerne aufwachen und dazu gehört eben auch einen Job zu haben bei dem Sie einigermaßen gerne hingehen oder in meiner Welt wo Sie super gerne hin gehen so viel Geld verdienen, dass sie sich ein schönes Leben damit gestalten können.

00:20:52: Dass Sie gesund sind und keinen Job haben, der Sie krank macht!

00:20:54: Das ist doch die Dinge, die wir uns wünschen.

00:20:56: Wir bauen so Nest für unsere Kinder und wir wünscht uns einfach, dass Sie irgendwann mal losfliegen können ohne

00:21:01: uns.".

00:21:02: Und da gehört Schule eben zwangsläufig dazu.

00:21:04: Plus kommt dann noch dazu – ich kenne ja meine Freundin sehr gut – das manche Menschen Zum Beispiel sie und auch ich.

00:21:12: Noch ein Greitesstaub mit Bringe, mit Greites Stauben.

00:21:15: meinen wir hier bei Klassenheld ja immer diese Erfahrungen und Prägungen die wir in unserer eigenen Kindheit und Schulzeit gemacht haben, die was mit Leistung zu tun hat.

00:21:24: Hast du in deiner Kindheit oder Jugend erlebt dass du vielleicht Leistung und Liebe hier und da verwechselt hast also gemerkt hast okay wenn ich performe, wenn ich funktioniere, wenn Ich immer die Sternchenaufgaben mache und hundertzehn Prozent erbringe dann werde ich geliebt, dann werde.

00:21:39: Dann macht es natürlich was mit dir, wenn dein Kind seine Hausaufgaben nicht vollständig erledigt oder wenn die Dinge auf einmal nicht so funktionieren.

00:21:46: Dann ist das nicht nur ein nicht-erlediges Arbeitsblatt, dass nicht ausreichend ausgefüllt ist sondern dann triggert das in dir dieses Mist.

00:21:56: ich bin nicht gut genug gefühlen.

00:21:59: Ich als Mama und als Papa habe versagt weil mein Kind gerade hier an diesem Arbeitsblatz scheitert.

00:22:04: Natürlich dein Verstand weiß quatsch Also was soll das?

00:22:10: Der weiß, dass es so nicht stimmt und dein Unterbewusstsein fühlt trotzdem so weil es ein gewohntes Muster ist in dem du seit Jahrzehnten unterwegs bist.

00:22:20: Und deswegen ist Schule wie jetzt bei meiner Freundin eine ganz wundervolle neue Situation in deinem Leben die dich einlädt mit deinem Kind zu wachsen, mit und an der Schulzeit zu wachsen.

00:22:33: Dein Kind lernt Lesen, Rechnen, Schreiben – ja das hast du alles schon gelernt!

00:22:37: Und jetzt kannst Du mit diesen Schulsituationen die jetzt neu in Dein Leben kommen ganz viel über Dich lernen bzw eher verlernen nämlich Verlernen was Du bisher über Leistung, über Lernen, über Performance, über Funktionieren, über Pausen und über DICH gelernt hast.

00:22:55: Wer bist Du nämlich wenn Du nicht funktionierst?

00:22:57: Welche Glaubenssätze Möchte ich denn meinem Kind weitergeben in Bezug auf Lernen und Leistung?

00:23:04: Wie machen wir datisch bargart zwischen der einen Seite deine Bedürfnisse, deine Gefühle sehen anerkennen und gleichzeitig nicht nur das nächste kurzfristige Bedürfenes erfüllen sondern auch gleichzeitig mit Ausdauer- und Durchhaltevermögen langfristige Ziele verfolgen und erreichen.

00:23:21: Und sich selbst managen in diesem Leben!

00:23:24: Also da ist so ein großes Lernfeld, was mitunter der Großteil unserer Arbeit hier bei Klassenheld ausmacht.

00:23:30: Wenn wir mit den Eltern arbeiten und darauf freue ich mich jetzt total meine Freundin da auf dem Weg zu begleiten und freu mich auch seit ersten August... Ach was!

00:23:38: Seit erster September ist ja auch unsere Sommerpause bei Klassenerhälte vorbei Und ich bin schon wieder mittendrin und darf gerade ganz wundervolle Familien in ihrem Schulalltag begleitet.

00:23:47: Da hatten wir neulich eine Situation die war echt Die hat mich selber so berührt.

00:23:51: Wir haben eine Familie.

00:23:52: deren Kind hat seit der Einschulung chronische Kopfschmerzen.

00:23:57: Und das Mädchen ist mittlerweile in der sechsten Klasse, also die hat seit sechs Jahren chronische Kopfschmerzen, die gehen immer nur in den Sommerferien für ein paar Tage mal komplett weg und die Mutter hatte uns eine Liste geschickt was sie alles schon probiert haben an medizinischen und alternativen Methoden damit dieses chronische Kopfweh ausgelöst durch die Schule weggeht.

00:24:19: Also beziehungsweise, dass es ausgelösst wurde durch die Schule war noch nicht irgendwie... Ich sage jetzt mal bestätigt, doch es war ihr Bauchgefühl hat gesagt.

00:24:28: Es hat was mit der Schule zu tun weil dieses Mädchen waren noch keine drei Tage in der Schule und dann ist das zum ersten Mal aufgetreten und seitdem hält es konstant an Und je nach dem was in der schule ist es auch mehr oder weniger aber es ist nie ganz weg Seitdem außer eben in den Sommerferien.

00:24:42: und deswegen ist sie zu uns gekommen.

00:24:43: und es war so ein fall wo selbst ich dachte okay wir haben seit in den letzten acht Jahren Wir haben ziemlich viele kühle vom eis bekommen und wir haben echt schon richtig krasse dinge wieder hingekriegt.

00:24:53: Und das war ein Fall, wo ich, sage ich ganz ehrlich hier auch im Podcast, wo auch ich nachts wach lag und nach der ersten Session dachte.

00:25:01: Heftig!

00:25:02: Lass es uns angehen und... Ich würde noch nicht meine Hand dafür ins Feuer legen dass wir das hinkriegen weil überleg mal sechs Jahre chronisches Kopfweh.

00:25:11: Die Mutter kam jetzt in die Sprechstunde letzte Woche und hat erzählt Lisa, meine Tochter hat seit drei Wochen keine Kopfschmerzen mehr Und da, also das war so ein Moment, da hab ich grad wieder kein Verhaut.

00:25:21: Jeder der hier das Video sieht, zieht's auch gerade... Da war ich echt einfach so berührt, beseelt und dankbar für das Vertrauen was Familien meinem Team und mir entgegenbringen und die Arbeit, die wir machen dürfen, dass nämlich Schulstress nicht nur an der Oberfläche durch coole Lernstrategien oder durch kleine Dinge im Alltag schon extrem reduziert werden kann ja sondern dass die tiefe Veränderung was mit uns Eltern zu tun haben.

00:25:49: Also wenn wir Eltern bereit sind, uns ein Stückchen zu bewegen oder gewisse Dinge über uns zu verlernen dass wir da unseren Kindern einen riesen Riesengeschenk machen können.

00:25:59: und ich bin einfach so dankbar das sich hier diese Arbeit machen darf und freue mich über alle Eltern und Familien die ich in Zukunft noch begleiten darf.

00:26:06: und jetzt habe ich vor lauter Rührung mit diesem Beispiel den Faden verloren.

00:26:10: deswegen fahre sie nochmal kurz zusammen um was ging es in dieser Folge?

00:26:15: Kurz nach der Einschulung hatte der Sohn meiner Freundin keinen Bock auf Hausaufgaben im Sinne von hier, das Mathearbeitsblatt hat für ihn keinen Sinn gemacht und er hatte keine Lust.

00:26:25: Und die jetzt nochmal zusammengefasst... Die Impulse, die ich meiner Freundinnen mitgegeben habe war A-malig schon den Teufel an die Wand für den nächsten Schultag.

00:26:33: und dann nimm jetzt jeden Schulttag so wie er kommt und gib jedem Schultat die Chance wirklich im Guter zu werden!

00:26:39: Punkt zwei Mach dich frei, was dieses starre Lernen am Tisch angeht und probiert mal andere Lernorte aus und bringt so bisschen Abwechslung und Spannung rein.

00:26:49: Dann Punkt drei habe ich eben schon Punkt drei gesagt.

00:26:51: egal wenn dann war es eben zwei jetzt drei.

00:26:53: Punkt drei führt feste Lernzeiten ein oder Lernzeit Fenster die für allen der Familie wirklich verbindlich sind und auch eine Wertschätzung und Wertigkeit darstellen.

00:27:06: Und der letzte Punkt.

00:27:07: Wenn du merkst, Fluggi, Schule stresst dich auf eine Art und Weise wie du es bisher noch nicht kanntest dann zeig mich mit dem Finger aufs Schulsystem und sag ja hier die Leistungsanforderungen sind zu hoch und Schulsystem ist so veraltet sondern guck erlaube oder mach auch mal dein Herz auf für die Möglichkeit das Schule is wie sie iß und dass Schule Stress in dir auslöst.

00:27:33: Und wenn das der Fall ist super!

00:27:35: Weil das Schulsystem kann man nicht so schnell ändern und wir können gucken, dass Schule in dir nicht mehr so viel Stress auslöst.

00:27:45: Und dann dadurch ganz viele Entspannungen in das Lernen und euren Alltag als Schulfamilie jetzt kommt!

00:27:50: So... In diesem Sinne habe ich noch eine wichtige Info... Jetzt hoffe ich, dass in dieser Podcastfolge ganz viel Gold drinsteckte auch für dich und deinen Schulkind.

00:28:00: Egal ob dein Kind jetzt erst vor kurzem eingeschult wurde oder ob du schon länger im Schulgame drin bist vielleicht war die eine oder andere Idee dabei, die du jetzt auch umsetzen kannst.

00:28:13: Überleg mal was war so das Golden Nugget für dich?

00:28:16: Was du jetzt in deinem Alltag umsetzt ab heute oder ab morgen anders machst.

00:28:20: Dann wünsche ich dir damit viel Erfolg bei der Umsetzung.

00:28:23: Ich freue mich total über Feedback unter dem Podcast, Kommentare Nachrichten bei Insta wie ihr die Folge gefallen hat und was es dir gebracht habt.

00:28:32: Wenn du magst lasst super gerne eine fünf Sterne Bewertung beim Podcast da.

00:28:36: das unterstützt den Podcast dabei dass er noch mehr Eltern erreicht.

00:28:39: Und zum Abschluss habe ich jetzt noch ne richtig mega coole Info für dich.

00:28:44: Die ist sehr kurzfristig doch sie kommt von Herzen.

00:28:47: Das Schuljahr hat ja frisch begonnen und mich erreichen wirklich so viele Nachrichten von Eltern, die sagen Boah ich bin jetzt gerade frisch in dem Hausaufgabengame hier.

00:28:55: Mein Kind wurde eingeschult und ich will von Anfang an unbedingt alles richtig machen oder wir sind jetzt hier schon ein bisschen länger drin.

00:29:01: Ich habe gehofft mit dem neuen Schuljah wird alles besser und anders turns out Wenn wir die gleichen Dinge machen wie im letzten SchuljAH haben wir halt logischerweise auch keine anderen Ergebnisse.

00:29:11: deswegen ich will jetzt einmal wissen Wie konkret bekleide ich mein kind bei den hausaufgaben?

00:29:15: Was ist die dinge auf dies da ankommt?

00:29:17: und deswegen habe ich mir überlegt, ich biete eine Masterclass an.

00:29:21: Eine Masterclass nur zum Thema Hausaufgaben die die wichtigsten und dringendsten Fragen zum Thema Hauseufgabenbegleit beantwortet.

00:29:28: und das Ganze findet statt schon nächsten Mittwoch der neunzeigste abends.

00:29:33: die genaue Uhrzeit, der genauelle Termin und alles was du brauchst um dich anzumelden findest du sehr bald in meinem Newsletter.

00:29:40: Tragt dich da unbedingt in den Newsletter ein, dann erfährst du alle Infos immer als allererstes.

00:29:44: und folg mir bei Insta.

00:29:45: Denn auch da werde ich dir einen Link in meine Story hauen sobald ich den Link erstellt habe usw.

00:29:50: Und das Ganze gibt es natürlich auch als Aufzeichnung

00:29:53: d.h.,

00:29:53: Du kannst ja das auch zu einem späteren Zeitpunkt kaufen und anschauen.

00:29:56: doch nur an diesem Live-Termin wirst du die Möglichkeit haben auch deine eigenen Fragen zu stellen.

00:30:00: also wir machen den offiziellen Teil mit der Masterclass, mit dem Input und danach hast du die Möglichkeiten mir deine Frage zu deinem Schulkind zu eurem Lernen Hausaufgaben zu stellen.

00:30:11: Und ich beantworte die und freue mich schon total auf alle, die ich da dann live in unserem digitalen Klassenheld-Klassenzimmer sehen werde.

00:30:18: Bleib hier dran!

00:30:19: Wir hören uns nächste Woche wieder.

00:30:21: Ich wünsche dir eine wunderschöne Schulzeit bis dahin.

00:30:24: High Five und dein Kind mit Klassenheld.